Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Banyuwangi
Visi
“Menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang Unggul, Inovatif, Berkarakter, dan Berdaya Saing dalam Mencetak Pendidik Professional Tahun 2028”.
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang unggul, inovatif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi pendidik profesional sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi.
- Mengembangkan penelitian yang berkualitas dan inovatif dalam bidang pendidikan untuk menghasilkan karya ilmiah yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan mutu pendidikan.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil penelitian dan keilmuan kependidikan untuk memberikan solusi terhadap permasalahan pendidikan dan sosial masyarakat.
- Mengembangkan karakter, etika, dan profesionalisme mahasiswa sebagai calon pendidik yang berintegritas, humanis, dan memiliki kepedulian terhadap bangsa dan lingkungan.
- Membangun jejaring kerja sama strategis dengan berbagai pihak di tingkat nasional maupun internasional untuk meningkatkan mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
- Mengembangkan tata kelola Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang efektif, transparan, akuntabel, dan berkelanjutan dalam mendukung pencapaian fakultas yang unggul dan berdaya saing
Tujuan
- Menghasilkan lulusan calon pendidik yang profesional, kompeten, berkarakter, inovatif, dan mampu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan pendidikan abad ke-21.
- Mewujudkan proses pendidikan dan pembelajaran yang bermutu, inovatif, berbasis Outcome Based Education (OBE), serta berorientasi pada peningkatan kompetensi mahasiswa.
- Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian bidang pendidikan yang inovatif, relevan, dan berkontribusi terhadap pengembangan keilmuan serta pemecahan masalah pendidikan.
- Menghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis hasil penelitian dan keilmuan kependidikan untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan dan kesejahteraan masyarakat.
- Meningkatkan kompetensi, profesionalisme, dan integritas sumber daya manusia (dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa) dalam mendukung keunggulan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). \
- Memperluas jejaring kerja sama dengan sekolah, pemerintah, dunia usaha dan dunia industri, serta lembaga pendidikan nasional maupun internasional untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan.
- Mewujudkan tata kelola Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang unggul, efektif, transparan, akuntabel, dan berkelanjutan dalam mendukung pencapaian visi fakultas..
Sasaran
- Meningkatnya kualitas lulusan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang profesional, kompeten, berkarakter, inovatif, dan memiliki daya saing sesuai dengan kebutuhan dunia pendidikan.
- Meningkatnya mutu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran berbasis Outcome Based Education (OBE) yang berorientasi pada capaian kompetensi mahasiswa.
- Meningkatnya kualitas kurikulum, proses pembelajaran, dan sistem asesmen yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.
- Meningkatnya kualitas dan produktivitas penelitian dosen serta mahasiswa dalam bidang pendidikan yang berorientasi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan inovasi pembelajaran.
- Meningkatnya kualitas pengabdian kepada masyarakat yang berbasis hasil penelitian dan kebutuhan masyarakat dalam bidang pendidikan.
- Meningkatnya kompetensi, profesionalisme, dan kinerja dosen serta tenaga kependidikan dalam mendukung pencapaian fakultas unggul.
- Meningkatnya kerja sama strategis dengan sekolah, lembaga pendidikan, pemerintah, dunia usaha dan dunia industri, serta mitra nasional maupun internasional.
- Terwujudnya tata kelola Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang efektif, transparan, akuntabel, berbasis teknologi informasi, dan berkelanjutan.
- Meningkatnya prestasi mahasiswa dalam bidang akademik, nonakademik, kewirausahaan, dan kegiatan pengembangan karakter.
- Meningkatnya capaian akreditasi program studi dan pengakuan eksternal menuju Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang unggul dan berdaya saing..


